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Saturday, February 4

  1. page Big 6 edited Es un modelo muy eficiente para trabajar un “Aprendizaje por Proyectos” pensado para desarrollar Co…
    Es un modelo muy eficiente para trabajar un “Aprendizaje por Proyectos” pensado para desarrollar Competencias en el Manejo de la Información (CMI) mediante un proceso sistemático que hace posible la solución de problemas de información y desarrolla una serie de habilidades fundamentales y necesarias para satisfacer necesidades estratégicas en la búsqueda y uso pertinente de la información. Todo ello, a través de un fuerte análisis crítico y aproximación a las fuentes.
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    y Bob PatiñoBerkowitz sirve tanto
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    pensamiento crítico.
    El aporte fundamental de este método es entregar herramientas a los estudiantes para buscar, reconocer, criticar y seleccionar la información necesaria para enfrentar sus trabajos de entre la múltiple oferta informativa tan dispar en cantidad, como en calidad. Para los jóvenes del siglo XXI, ser capaces de discriminar la información de acuerdo a sólidos y concientes juicios lógicos es una habilidad urgente y necesaria de adquirir.
    Sus autores han dicho que esta CMI sirve para:
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    Es un modelo muy eficiente para trabajar un “Aprendizaje por Proyectos” pensado para desarrollar Competencias en el Manejo de la Información (CMI) mediante un proceso sistemático que hace posible la solución de problemas de información y desarrolla una serie de habilidades fundamentales y necesarias para satisfacer necesidades estratégicas en la búsqueda y uso pertinente de la información. Todo ello, a través de un fuerte análisis crítico y aproximación a las fuentes.
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    pensamiento crítico. ¿Bob Patiño? :v
    El aporte fundamental de este método es entregar herramientas a los estudiantes para buscar, reconocer, criticar y seleccionar la información necesaria para enfrentar sus trabajos de entre la múltiple oferta informativa tan dispar en cantidad, como en calidad. Para los jóvenes del siglo XXI, ser capaces de discriminar la información de acuerdo a sólidos y concientes juicios lógicos es una habilidad urgente y necesaria de adquirir.
    Sus autores han dicho que esta CMI sirve para:
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    Es un modelo muy eficiente para trabajar un “Aprendizaje por Proyectos” pensado para desarrollar Competencias en el Manejo de la Información (CMI) mediante un proceso sistemático que hace posible la solución de problemas de información y desarrolla una serie de habilidades fundamentales y necesarias para satisfacer necesidades estratégicas en la búsqueda y uso pertinente de la información. Todo ello, a través de un fuerte análisis crítico y aproximación a las fuentes.
    ...
    pensamiento crítico. ¿Bob Patiño? :v
    El aporte fundamental de este método es entregar herramientas a los estudiantes para buscar, reconocer, criticar y seleccionar la información necesaria para enfrentar sus trabajos de entre la múltiple oferta informativa tan dispar en cantidad, como en calidad. Para los jóvenes del siglo XXI, ser capaces de discriminar la información de acuerdo a sólidos y concientes juicios lógicos es una habilidad urgente y necesaria de adquirir.
    Sus autores han dicho que esta CMI sirve para:
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Tuesday, January 31

  1. page LISTADO DE PODCAST EN CASTELLANO edited Extraído de la página : http://www.podcast-es.org/index.php/Directorio Barbudos Barbados (http://…
    Extraído de la página : http://www.podcast-es.org/index.php/Directorio
    Barbudos Barbados (http://lapatadafm.com/barbudosbarbados)
    Podcast orientado a las barbas y los barbudos, el vello facial y las cabelleras del mentón. Cada dos semanas un nuevo Barbudo de Hoy. Escucha El Consejo Barbudo para cuidar tu barba como se merece.
    Historias Balompédicas (http://lapatadafm.com/historiasbalompedicas)
    Podcast sobre la historia del fútbol. Cada mes un episodio donde se repasa la historia de un club, del deporte mismo, del fútbol en algún país o continente, etc.

    Cine en serie (https://www.facebook.com/pages/CINE-En-Serie/353479831397299?ref=hl) Podcast:
    http://www.ivoox.com/podcast-podcast-cine-serie_sq_f146416_1.html
    Programa semanal en el que hacemos un viaje al pasado para hablar de una pelicula de culto, volvemos a la actualidad para conocer una serie de moda, y otras secciones varias, para la realización de algunas de las cuales necesitamos la colaboración de nuestros seguidores, además de nuestro concurso de cine. Los martes a las 19:00 y la repetición los sábados a las 11:00 en Candil Radio, 87.6 FM o en www.candilradio.com.
    PodCast de Heavy Metal (http://www.ivoox.com/podcast-todoheavymetal_sq_f1373463_1.html)
    La Patada FM (http://medarde.com/podcast)
    Un podcast de entrevistas a gente creativa llamado **Departiendo** (http://medarde.com/departiendo, RSS) y otro de contenido general donde conversamos sobre temas diversos llamado **Diciendo Charradas** (http://medarde.com/diciendocharradas, RSS)

    Podcast-es.org (http://podcast.podcast-es.org///) [RSS Podcast (http://podcast.podcast-es.org/podcast.php//)]
    Podcast oficial de Podcast-es.org que contiene un resumen de las últimas novedades en el mundo del podcast en castellano. Es un proyecto colaborativo en el que cada semana una persona diferente realiza la grabación. El formato del podcast es de unos 10 minutos, exceptuando los programas especiales. Esperamos que lo encontreis interesante
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Monday, January 16

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    http://www.ivoox.com/podcast-podcast-cine-serie_sq_f146416_1.html
    Programa semanal en el que hacemos un viaje al pasado para hablar de una pelicula de culto, volvemos a la actualidad para conocer una serie de moda, y otras secciones varias, para la realización de algunas de las cuales necesitamos la colaboración de nuestros seguidores, además de nuestro concurso de cine. Los martes a las 19:00 y la repetición los sábados a las 11:00 en Candil Radio, 87.6 FM o en www.candilradio.com.
    PodCast de Heavy Metal (http://www.ivoox.com/podcast-todoheavymetal_sq_f1373463_1.html)
    La Patada FM (http://medarde.com/podcast)
    Un podcast de entrevistas a gente creativa llamado **Departiendo** (http://medarde.com/departiendo, RSS) y otro de contenido general donde conversamos sobre temas diversos llamado **Diciendo Charradas** (http://medarde.com/diciendocharradas, RSS)
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Thursday, November 10

  1. page mp4 edited ... MP4 es un formato de codificación de audio asociado a la extensión mp4. MPEG4 es un códec está…
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    MP4 es un formato de codificación de audio asociado a la extensión mp4. MPEG4 es un códec estándar internacional de vídeo creado especialmente para la web. Es un algoritmo de compresión que codifica datos audio vídeo optimizando su calidpenisead de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra captura y codificación en una sola acción, lo que optimiza la potencialidad del usuario para emitir. También se le llama MP4 a reproductores que cuentan con una pantalla capaz de reproducir videos e imágenes.
    Un archivo de MP4 lleva audio y video incluidos. Permite un menor tiempo de descarga, con una compresión de 16:1 Además, el Mp4 puede ser utilizado para crear archivos de sonido completos de hasta 2546 dias se imaginan todo lo q se puede hase
    {0134%5B1%5D.jpg} martina tonta
    HISTORIA DEL MP4
    En el año 1998 da el salto el MPEG-4. Éste nuevo desarrollo viene más orientado a la distribución vía web, videoconferencia, cd y difusión de televisión. Parte de la culpa del éxito de este formato la tiene Apple al haberlo incluido en el desarrollo de QuickTime; los formatos más conocidos que usan MPEG-4 son el mov de QuickTime y los avi, generalmente Divx o Xvid.
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    MP4 es un formato de codificación de audio asociado a la extensión mp4. MPEG4 es un códec estándar internacional de vídeo creado especialmente para la web. Es un algoritmo de compresión que codifica datos audio vídeo optimizando su calidpenisead de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra captura y codificación en una sola acción, lo que optimiza la potencialidad del usuario para emitir. También se le llama MP4 a reproductores que cuentan con una pantalla capaz de reproducir videos e imágenes.
    Un archivo de MP4 lleva audio y video incluidos. Permite un menor tiempo de descarga, con una compresión de 16:1 Además, el Mp4 puede ser utilizado para crear archivos de sonido completos de hasta 2546 dias se imaginan todo lo q se puede hase
    {0134%5B1%5D.jpg} martina tonta
    HISTORIA DEL MP4
    En el año 1998 da el salto el MPEG-4. Éste nuevo desarrollo viene más orientado a la distribución vía web, videoconferencia, cd y difusión de televisión. Parte de la culpa del éxito de este formato la tiene Apple al haberlo incluido en el desarrollo de QuickTime; los formatos más conocidos que usan MPEG-4 son el mov de QuickTime y los avi, generalmente Divx o Xvid.
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  3. page mp4 edited ¿Qué es un Mp4? ... optimizando su calidad calidpenisead de almacenamiento, Un archivo de MP…
    ¿Qué es un Mp4?
    ...
    optimizando su calidadcalidpenisead de almacenamiento,
    Un archivo de MP4 lleva audio y video incluidos. Permite un menor tiempo de descarga, con una compresión de 16:1 Además, el Mp4 puede ser utilizado para crear archivos de sonido completos de hasta 2546 dias se imaginan todo lo q se puede hase
    {0134%5B1%5D.jpg}
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Tuesday, October 25

  1. page Retroproyector edited ... La intensidad de la luz puede producir pronta fatiga en el docente. A veces los alumnos ponen…
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    La intensidad de la luz puede producir pronta fatiga en el docente.
    A veces los alumnos ponen toda su atención en copiar el contenido de las transparencias y dejan de prestar interés a las explicaciones del profesor.
    Hemos intentado buscar en youtube algún video relacionado con el retroproyector, para que podáis ver como es físicamente y como funciona, pero no hemos encontrado nada, salvo un video que al menos es divertido, porque en él podemos observar como a alguien se le ocurre una idea creativa utilizando un retroproyector. Si quereis ver el contenido de dicho video, hacer doble clic en el siguiente enlace:
    http://es.youtube.com/watch?v=OMhZ8I_ZNBs

    Mapa conceptual
    {Mapa_conceptual.jpg}
    Conclusión
    El sistema de retroproyección es de gran ayuda en presentaciones de trabajos y proyectos. Permite sustituir la pizarra y posibilita efectuar apuntes, correcciones, remarcaciones... sobre la marcha y sin necesidad de estar de espalda al auditorio. También se utiliza para trabajos con superposición de transparencias. Sería excelente y conveniente que en todos los colegios existiera este sistema. Además que su coste es razonable, los trabajos podrían ser interactivos, entretenidos y permitirían desarrollar la creatividad de los alumnos.
    Por otro lado, no podemos dejar de lado el gran apoyo que supone este medio para alumnos n.e.e., concretamente con deficiencias auditivas, ya que por medio de este instrumento pueden seguir casi con "normalidad", el transcurso de las clases y las explicaciones de los profesores, lo que les ayudará, sin duda, a mejorar su rendimiento académico. El retroproyector es un material estimulante y motivante para discentes con este tipo de dificultades, por lo que los docentes cuando tengan en su clase algún niño de estas características, deberían tenerlo en cuenta y utilizar, si es posible, este medio tecnológico.
    COMPONENTES DEL GRUPO: (3º EDUCACIÓN FÍSICA)
    FELIPE PULLA GONZÁLEZ
    JOSÉ RODRIGO RODRIGO
    TOMÁS LÓPEZ ARRIBAS
    Mª PAZ ARRANZ CABALLERO
    VICTOR MANUEL MUÑOZ CAÑAS
    JORGE BETETA UTRERA

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Wednesday, September 21

  1. page que son los juegos interactivos edited ¿Qué son los juegos interactivos en la educacion ? ... del futuro Creados para todas las eda…
    ¿Qué son los juegos interactivos en la educacion ?
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    del futuro
    Creados para todas las edades, no solo pueden hacer uso de este tipo de juegos educativos los niños, los adultos también podemos hacer uso de este tipo oferta, y disfrutar de un rato de entretenimiento, a la vez que recordamos cosas ya olvidadas del colegio
    ¿Para qué sirven?
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